Обычно я скептически отношусь к новым сервисам для организации работы, слишком много было неудачного опыта с программами, которые обещали упростить жизнь, а на деле только добавляли сложностей. С repetitor.tech получилось иначе. Преподаю химию школьникам и абитуриентам, группы разного размера, от индивидуальных занятий до небольших групп по три-четыре человека. Встроенная CRM позволила навести порядок в данных об учениках: карточка каждого содержит историю занятий и заметки по темам, которые вызывают затруднения. Отдельно стоит сказать про приём платежей — раньше приходилось вручную отслеживать переводы и иногда напоминать родителям об оплате, что было не самой приятной обязанностью. Сейчас система выставляет счета автоматически, и я вижу статус оплаты по каждому ученику сразу в общем списке. По времени экономия получилась заметная: административные задачи, занимавшие раньше около часа ежедневно, сократились до пятнадцати-двадцати минут. Освободившееся время трачу на подготовку более разнообразных практических заданий и разбор реальных вариантов экзаменов прошлых лет. Интерфейс интуитивно понятен, разобрался быстро, без обращения в поддержку. Из пожеланий — хотелось бы более гибкую систему тегов для группировки учеников по уровню подготовки, но в целом сервис справляется со своей задачей достойно.
Обычно я скептически отношусь к новым сервисам для…
Другие отзывы
★★★★★
Второй год преподаю химию школьникам и студентам первого…
Второй год преподаю химию школьникам и студентам первого курса, группы разные, кто-то готовится к экзаменам, кто-то просто подтягивает программу. До перехода на этот сервис вести учёт было мучением: расписание в одном приложении, оплаты в переводах на карту без комментариев, домашние задания в общем чате, где всё быстро терялось.…
★★★★★
Начал пользоваться сервисом после того, как коллега по…
Начал пользоваться сервисом после того, как коллега по кафедре показал свой личный кабинет с карточками учеников и расписанием. Преподаю химию студентам первого курса и школьникам одиннадцатого класса параллельно, поток учеников большой, и раньше запомнить, кто на каком этапе программы, было практически невозможно без постоянных…