Химией занимаюсь со школьниками уже седьмой год, и признаюсь честно — организационная сторона репетиторства долгое время была для меня слабым местом. Расписание путалось, оплаты приходили с задержками, а домашние задания я отправляла в разные чаты и потом сама не могла вспомнить, кому что задавала. Знакомая репетитор по английскому языку показала мне свой кабинет в repetitor.tech, и я решила попробовать. Встроенная CRM оказалась именно тем, чего не хватало: карточка на каждого ученика, история занятий, пометки по темам. Отдельно отмечу приём платежей — теперь родители оплачивают занятия через сервис, деньги приходят вовремя, и мне больше не приходится писать напоминания, что раньше было довольно неприятной обязанностью. По времени экономия заметная: административные дела, которые раньше растягивались на весь вечер, теперь занимают от силы полчаса. Освободившееся время трачу на подготовку практических заданий и разбор задач повышенной сложности для тех, кто готовится к олимпиадам. Отдельно порадовала мобильная версия — можно быстро свериться с расписанием даже между парами в университете, где я преподаю по совместительству. Из пожеланий — было бы удобно иметь больше вариантов для группировки учеников по уровням, но в целом результатом довольна и продолжаю пользоваться сервисом каждый день.
Химией занимаюсь со школьниками уже седьмой год, и…
Другие отзывы
★★★★★
Второй год преподаю химию школьникам и студентам первого…
Второй год преподаю химию школьникам и студентам первого курса, группы разные, кто-то готовится к экзаменам, кто-то просто подтягивает программу. До перехода на этот сервис вести учёт было мучением: расписание в одном приложении, оплаты в переводах на карту без комментариев, домашние задания в общем чате, где всё быстро терялось.…
★★★★★
Начал пользоваться сервисом после того, как коллега по…
Начал пользоваться сервисом после того, как коллега по кафедре показал свой личный кабинет с карточками учеников и расписанием. Преподаю химию студентам первого курса и школьникам одиннадцатого класса параллельно, поток учеников большой, и раньше запомнить, кто на каком этапе программы, было практически невозможно без постоянных…