Девять лет работаю логопедом в небольшом частном кабинете, веду занятия с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. До использования этого сервиса все записи о занятиях хранились в разрозненных тетрадях по каждому ребёнку, и найти нужную информацию перед очередным приёмом иногда занимало больше времени, чем сам разбор материала. Карточки учеников стали для меня основным инструментом ведения практики — там фиксируется история каждого занятия, особенности произношения, реакция ребёнка на конкретные упражнения. Статистика по посещаемости и динамике речи собирается автоматически, что удобно, когда работаешь одновременно с большим количеством детей и сложно держать все детали в памяти. Материалы для упражнений тоже структурированы по темам и уровням сложности, поэтому подготовка к занятию занимает меньше времени, чем раньше. Отдельно хочу отметить, что интерфейс достаточно простой, разобраться смогла быстро, без долгого изучения инструкций. За несколько месяцев использования сервис стал привычной частью рабочего процесса.
Девять лет работаю логопедом в небольшом частном кабинете,…
Другие отзывы
★★★★★
Второй год преподаю химию школьникам и студентам первого…
Второй год преподаю химию школьникам и студентам первого курса, группы разные, кто-то готовится к экзаменам, кто-то просто подтягивает программу. До перехода на этот сервис вести учёт было мучением: расписание в одном приложении, оплаты в переводах на карту без комментариев, домашние задания в общем чате, где всё быстро терялось.…
★★★★★
Начал пользоваться сервисом после того, как коллега по…
Начал пользоваться сервисом после того, как коллега по кафедре показал свой личный кабинет с карточками учеников и расписанием. Преподаю химию студентам первого курса и школьникам одиннадцатого класса параллельно, поток учеников большой, и раньше запомнить, кто на каком этапе программы, было практически невозможно без постоянных…